Première réunion « Parents Professeurs »

D’après les textes officiels, l’objectif affiché de la réunion parents-profs est de « favoriser la réussite des élèves en resserrant les liens familles/professeurs ».

Cette année, le calendrier de la première réunion parents professeurs est le suivant :

6èmes Lundi 1er octobre 2018 à 18h
5èmes Mardi 18 septembre 2018 à 18h
4èmes Vendredi 14 septembre 2018 à 18h
3èmes Jeudi 6 septembre 2018 à 18h

La direction conseille vraiment que pour chaque enfant un parent puisse faire l’effort d’être présent.

Les rencontres avec les parents d’élèves sont des temps particulièrement importants de la relation école/familles. Parce qu’elles constituent fondamentalement un acte de relation publique, elles nécessitent un soin particulier dans la préparation, le déroulement et l’évaluation, tant côté enseignant que parents.

Préparez cette réunion avec votre enfant. Demandez-lui ce qu’il pense de son enseignant, mais aussi ce qu’il pense de l’opinion que peut avoir l’enseignant de lui, quelles sont ses attentes et les voies de progrès.

Il s’agira de la première réunion de l’année. Certains enseignants ne connaîtront encore que peu votre enfant. Soyez positifs, et gardez en tête que ce rendez-vous est l’occasion de rechercher des solutions pour que l’élève progresse et suive une scolarité la plus aboutie possible.

Pour les parents, les objectifs d’une telle réunion sont :

  • Faire connaissance avec les différents professeurs ;
  • S’informer sur les grandes lignes des programmes et les contenus des cours ainsi que sur les compétences attendues ;
  • Avoir quelques indications sur la façon dont ils pourront suivre le travail de leur enfant et en particulier, l’utilisation des outils : environnement numérique de travail (ENT), cahier de textes numérique, suivi des résultats, ;
  • Disposer d’un compte rendu plus détaillé sur les résultats de l’enfant, rester informés de leur évolution sur l’année ;
  • Communiquer oralement aux professeurs toute information concernant leur enfant;
  • S’informer sur les éventuels dispositifs d’aide et d’accompagnement ;
  • Informer sur les différents voies et procédures d’orientation.

 

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